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28 Rezensionen - Pädagogik
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Martin Dornes Die Modernisierung der Seele Die Modernisierung der Seele Martin Dornes

Wie ist es, heutzutage Kind zu sein? Welche Herausforderungen müssen Eltern, Jugendliche und Kinder in unserer Zeit meistern? Dass es weniger Grund zur Besorgnis gibt als man angesichts der allgegenwärtigen Klagen annehmen könnte, zeigt Martin Dornes in seiner umfassenden, lesenswerten Analyse.
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Christina Caprez Familienbande Familienbande Christina Caprez

Wunderbar erfrischend und unverkrampft porträtiert Christina Caprez gemeinsam mit der Fotografin Judith Schönenberger fünfzehn Familien, die - etwas abseits vom herkömmlichen Familienmodell - ihr Familienleben leben.
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Paolo Friz ICH knack die Nuss ICH knack die Nuss Paolo Friz

Ein wunderbares Bilderbuch über kindliche Phantasie und Kreativität und über die Klugheit der Großen, die Kleinen auch mal selbst etwas tun zu lassen.
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Wolfdieter Jenett ADHS ADHS Wolfdieter Jenett

Der Autor, Kinderfacharzt, gibt in seinem Buch konkrete Tipps für den Umgang mit einem Kind, das an ADHS leidet. Es geht ihm vor allem um die Frage, wie das "kranke" Kind zu einem angenehmeren Kind wird.
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Rebekka Horlacher Bildung Bildung Rebekka Horlacher

Rebekka Horlachers fundierte, kleine Einführung in die Entstehung des Bildungsbegriffs erweist sich als kurzweiliges und überaus informatives Lesevergnügen.
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Peter Weinbrenner, Paul Ackermann, Gotthard Breit, Will Creme, Peter Massing (Hrsg.) Politikdidaktik kurzgefasst Politikdidaktik kurzgefasst Peter Weinbrenner, Paul Ackermann, Gotthard Breit, Will Creme, Peter Massing (Hrsg.)

Lehrerinnen und Lehrern erleichtert der vorliegende Band die freie und kreative Planung eines ihren Vorstellungen entsprechenden Politikunterrichts.
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Zitate & Kurzkritiken

Andreas Weber Mehr Matsch! Mehr Matsch!
Kinder brauchen Natur
Andreas Weber
Ullstein
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Andreas Weber, Philosoph und Biologe, legt ein engagiertes Plädoyer vor, unseren Kindern wieder mehr Natur zu gönnen. Wie der Buchtitel klar macht, meint er das nicht theoretisch, sondern dreckig und chaotisch, denn eines macht Weber deutlich: Kinder, die von der Natur fern gehalten werden, was meist mit unnatürlichen Ängsten der Erziehenden zu tun hat, können sich nicht wirklich entfalten und haben auch im Erwachsenenalter kaum eine Beziehung zur Natur. Und wie sollen wir die Energiewende schaffen oder einen nachhaltigen Umgang mit der Natur lernen, wenn wir nicht einmal unseren Kindern entsprechende Werte vermitteln und sie vor Erfahrungen in und mit der Natur "schützen"? Das Buch ist keine philosophische Abhandlung, sondern liefert praktische Tipps für Eltern, Lehrer und Erzieher.


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